美国大学毕业季：AI，成了毕业生最不想听到的词

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最近，美国大学毕业典礼上出现了一个很微妙的场面。

AP报道称，2026年毕业季，多所美国大学的演讲嘉宾在谈到AI时遭到学生嘘声。前Google CEO Eric Schmidt在亚利桑那大学演讲时说，AI会触及每个职业、课堂、医院、实验室和每个人的关系，话音刚落，台下嘘声开始响起。中佛罗里达大学、中田纳西州立大学等学校的毕业典礼上，也出现了类似反应。

图源：AP报道

这不是一个小插曲。

因为毕业典礼是一个非常特殊的场合。它通常不属于冲突，不属于争论，而属于祝福。可偏偏在这样一个节点，AI成了引发情绪的词。

这说明，AI已经不只是技术话题，而变成了年轻人面对未来时最具体的压力。

01.毕业生为什么会对AI产生抵触？

很多人会把这件事理解成：年轻人怕吃苦，不愿意适应新技术。

这个判断太轻率了。

今天的大学生并不是不使用AI。相反，他们比很多家长更早接触AI，也更清楚AI能做什么。真正让他们不舒服的是一种割裂感。

图源：AP报道

在校园里，AI常常和“作弊”“不原创”“学术风险”绑定在一起；但一到职场，又突然变成了每个岗位都要掌握的能力。

Axios报道也提到，AI正在迫使学生重新思考专业选择和就业市场；不少毕业典礼一提AI就被打断，说明学生并不是完全反技术，而是担心自己被时代甩下。

这就是年轻人的逆反来源。

他们不是没听过“拥抱变化”这句话。他们只是发现，这句话经常由已经拥有资源和位置的人说出来。

而真正面对入门岗位减少、求职门槛变化、专业价值重估的人，是刚刚毕业的学生。

图源：AP报道

AP报道中，一位刚毕业的学生提到，她申请了约 30个岗位仍未获得工作机会；很多岗位要求“与AI协作”，但课堂上大多数时候又不允许她使用AI。

这不是单纯害怕。

这是一种规则错位带来的不满。

02.家长最容易误判：以为读AI专业就安全

对留学家庭来说，这件事真正有价值的地方，是它暴露了一个新问题：

未来几年，本科专业的“安全感”会越来越难判断。

过去家长喜欢问：哪个专业热门？哪个专业好就业？哪个专业毕业薪资高？

但AI时代，这些问题都要重新审视。

因为AI冲击的不是某一个专业，而是所有专业里的低阶能力。

商科里机械的数据整理、初级报告撰写会被压缩；传媒里基础内容生产会被压缩；计算机里重复代码和简单开发也会被工具改写。甚至一些过去看起来“稳定”的文职、分析、助理类岗位，也会被重新定义。

图源： unsplash

所以，问题不是孩子要不要读AI。

问题是孩子读任何专业时，能不能建立一套更难被替代的能力结构。

比如商业判断、行业理解、跨文化沟通、复杂问题拆解、项目执行、真实表达、审美判断、研究能力。这些东西短期看不如一个热门专业名好听，但长期看，才是学生未来进入职场后的真正壁垒。

在AI快速改变就业市场的今天，美国大学申请早已不只是“拿到录取”这么简单。对于计划申请美国本科的学生来说，越早开始规划，越能在申请中建立清晰的个人定位和长期发展方向。爱康优申提供美国本科申请与留学规划服务，帮助学生制定更适合自身目标的申请方案。

结语：

毕业典礼上的嘘声，其实很刺耳，但也很真实。

它提醒家长：今天的孩子面对的不是普通的就业竞争，而是一个正在重新定价能力的时代。

名校依然重要，专业依然重要。但只有这些，已经不够。

真正成熟的本科规划，要帮孩子回答更深一层的问题：

他的专业能不能和行业真实变化连接？
四年之后，他是被AI挤压的人，还是能借助AI放大自己价值的人？

这才是AI时代，家长最应该提前想清楚的问题。

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