我坚信，一个人在高中时期对学校活动的积极参与程度，是其未来在大学社交圈和学术领域投入热情的有力预示。海外招生官们同样具有这种敏锐的洞察力，他们不仅在寻找成绩优异的学生，更在寻找那些能够融入并丰富校园文化生活的热情个体。

R同学，作为一位具有国际视野的学生，无疑完美契合了这些期待。

去年八月的某一天，我第一次见到R同学，一个普通而又不平凡的高中生。

她性格开朗、思维敏捷，与人交流时总显得热情而富有洞察力，能迅速洞察问题的本质。与此同时，她还积极投身于各类志愿服务活动，展现出乐于助人的精神和对社会的深切关怀。这种品质和精神，在海外招生官的眼中显得尤为突出。

于是在整个活动的选择层面，我们一致强调让她做自己，把最真实的自己展现出来给招生官即可，而不是盲目追求参与那些看似高端却可能并不适合自己的活动。

不过R同学的短板在于，她平凡的普高背景并不利于申请英联邦地区的学校。

因此最佳的策略自然是转至A-Level课程体系的国际学校，而这正是我们爱康优申教育集团的强项。我们顺利安排R同学从普高转学到了我们自己的国际学校，并积极投入到A-Level课业的学习中。

在文书指导上，我们投入了大量的心血，不仅是为了安抚和引导她，更是为了树立她的自信，挖掘她的背景潜力。

R同学拥有如泉涌般的口才和丰富的背景，性格开朗，这使得她在转入国际学校后，能够自然而然地与新同学建立深厚的友谊。因此，在撰写主文书时，我们不约而同地选择了聚焦于她转学后经历的种种变化，以此展现她的成长和适应能力。

这个故事主线表面上很简单，只是讲述了她如何竞选学生会主席，但这个内里的内涵，我们进行了很多的构思，包括竞选口号的转变，对校园生活的融入，与竞选班子朋友的配合，无一不在凸显她如何从被环境改变，到慢慢融入环境，再到主观能动的加入自己对于环境的改变，这种蜕变，一步步来造就她今天的Leadership。

当面试通知书飞入R同学手中，我们第一时间给她进行了模拟面试培训。她的口才和聪明让她在面试中只需保持稳定即可给面试官惊喜。但是R同学唯一的问题就是有点紧张，以至于在回答同一个问题的时候，忘记了曾经说过的话， 又说了第二遍，甚至有点偏离主题和啰嗦。

我们给出了一系列的调整建议以及不断模拟，最终使她能够精简回应，语速平稳，让整个面试过程保持自然而轻松。

R同学后来给我们的反馈也正是如此，20分钟的面试仿佛是一场愉快的对谈，而她的文书为此提供了丰富的谈资。

在面试中，她以坦率和真诚的态度回答每一个问题，既准确又具有洞察力。当提问转向她如何适应国际学校环境时，她娓娓道来，分享了自己如何积极寻求资源、与不同文化背景的同学建立联系，以及在课堂讨论中提出自己的独到见解。她的故事生动展现了她的适应能力和开放态度，这些特质正是国际顶尖大学所看重的。

站在面试官面前，R同学展现了自己最真实的一面。她不仅传达了自己的能力和热情，更通过自己的故事，展示了自己的潜力和对未来的憧憬。她的言语和表现证明了她不仅准备好加入新加坡国立大学，而且已经准备好在那里展现自己的光彩。

最终，所有的努力得到了回答，5月9日，新国立的Offer如期而至。

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