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当体制内学生初次踏入国际教育赛道时,总会面对琳琅满目的课程选项。
在众多“预备课”中,IGCSE犹如一块万能跳板:它既是英国剑桥认证的初高中过渡文凭,又是IB/AL/AP体系的共同前奏。
但关于这门“黄金衔接课”的真相,你真的了解透彻了吗?
图源:网络
IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)课程是国际普通初级中学毕业文凭,由剑桥大学国际考评部设计,是全球14-16岁学生中报考人数最多的课程体系之一,在英联邦国家及国际学校中认可度极高。它相当于国内初三到高一的知识难度,却有着更宽泛的知识面——既涵盖A-Level、IB课程的基础内容,又采用全英文授课模式,堪称国际教育的“起跑线”。
对体制内学生来说,IGCSE的知识深度不算严苛,但学科覆盖广(如数学、英语、科学、人文等),尤其考验英语阅读与学术写作能力。比如文科科目常需撰写论文,理科则注重知识应用与逻辑推导,这些都是后续深造的必备技能。
图源:unsplash1
1.无缝对接后续课程的 “桥梁”
A-Level课程量大、节奏快,直接上手容易吃不消;IB体系中的Pre-IB课程,更是以IGCSE为蓝本改编。
而IG阶段可选科目多达70余门,学生能在探索中找到兴趣方向,比如通过经济、生物等科目试错,为A-Level选课打基础。部分学校还明确规定:IG未学的科目,AL阶段不得选修,足见其衔接作用之关键。
2. 申请大学时的 “隐形筹码”
虽然IG成绩不能直接用于申请,但英国罗素大学集团多数院校对GCSE/IGCSE有最低要求(如英语、数学不低于C/4等级)。申请G5院校时,5个以上A*成绩会成为竞争优势——当两位申请者A-Level成绩相近时,IG的高分科目数量可能成为录取的决定性因素。
图源:unsplash
3. 雅思之外的 “英语通行证”
IGCSE的英语科目分EFL(第一语言)和ESL(第二语言)。若在EFL中取得B以上成绩,多数英国大学允许替代雅思7分申请;不过像帝国理工等院校,仅认可EFL成绩,这一点需特别注意。
国内国际学校常见两种学制:
❍一年制:课程紧凑,核心科目(如物化生、经济)多为必修,适合基础扎实、时间紧张的学生;
❍两年制:选课自由度高,可从六大学科组中选修1-5门(如艺术、历史、计算机等),更适合想稳步过渡的转轨生。
两者并无优劣之分,关键看个人基础与时间规划——想深入探索学科方向,两年制更从容;想快速衔接AL/IB,一年制则更高效。
图源:pexels
IGCSE 选课看似复杂,实则遵循三个原则:
1.锚定未来专业方向
若目标是设计类专业,选修“艺术与设计”能提前积累基础;想读商科,“经济研究”是必选。
2.发挥自身优势
中国学生在 “中文”“数学” 等科目上常有优势,而 “历史”“宗教研究” 等文科科目对阅读能力要求高,需根据英语水平谨慎选择。
3.平衡难度与兴趣
英语文学、高阶数学等科目难度较大,若不是强项,可优先选择容易拿高分的科目(如中文、环境管理),避免因分数拖累申请。
IG课程热门的三大考试局分别是CAIE考试局、Edexcel考试局和AQA考试局。
📚CAIE考试局:开设70多门IG课程,IG阶段上完之后集中参加所有考试;考试时间在每年的6月和11月,如果对考试成绩不满意,考生是需要全部重考的。
📚爱德思考试局:开设近40门IG课程,学生可以随学随考,每年三次考试,1月、6月、10月,如果对考试成绩不满意,可以只重考不满意的单元。
📚AQA考试局:是三大考试局里开设IG课程最少的,开设的都是一些基础科目,每年两次考试,1月和6月。和爱德思一样,如果对考试成绩不满意,可以只重考不满意的单元。
成绩分级为A*、A、B、C、D、E、F、G、U,其中A*为最优,U为不及格。如果学生对成绩不满意,可以选择重新考试,最终成绩以最好的一次为准。
评分标准:
A*:90%以上;A:70%~89%;
B:60%~69%;C:50%~59%;
D:42%~49%;E:35%~41%;
F:25%~34%;G:10%~24%;U:小于10%
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发布时间:2025-05-26
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当体制内学生初次踏入国际教育赛道时,总会面对琳琅满目的课程选项。
在众多“预备课”中,IGCSE犹如一块万能跳板:它既是英国剑桥认证的初高中过渡文凭,又是IB/AL/AP体系的共同前奏。
但关于这门“黄金衔接课”的真相,你真的了解透彻了吗?
图源:网络
IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)课程是国际普通初级中学毕业文凭,由剑桥大学国际考评部设计,是全球14-16岁学生中报考人数最多的课程体系之一,在英联邦国家及国际学校中认可度极高。它相当于国内初三到高一的知识难度,却有着更宽泛的知识面——既涵盖A-Level、IB课程的基础内容,又采用全英文授课模式,堪称国际教育的“起跑线”。
对体制内学生来说,IGCSE的知识深度不算严苛,但学科覆盖广(如数学、英语、科学、人文等),尤其考验英语阅读与学术写作能力。比如文科科目常需撰写论文,理科则注重知识应用与逻辑推导,这些都是后续深造的必备技能。
图源:unsplash1
1.无缝对接后续课程的 “桥梁”
A-Level课程量大、节奏快,直接上手容易吃不消;IB体系中的Pre-IB课程,更是以IGCSE为蓝本改编。
而IG阶段可选科目多达70余门,学生能在探索中找到兴趣方向,比如通过经济、生物等科目试错,为A-Level选课打基础。部分学校还明确规定:IG未学的科目,AL阶段不得选修,足见其衔接作用之关键。
2. 申请大学时的 “隐形筹码”
虽然IG成绩不能直接用于申请,但英国罗素大学集团多数院校对GCSE/IGCSE有最低要求(如英语、数学不低于C/4等级)。申请G5院校时,5个以上A*成绩会成为竞争优势——当两位申请者A-Level成绩相近时,IG的高分科目数量可能成为录取的决定性因素。
图源:unsplash
3. 雅思之外的 “英语通行证”
IGCSE的英语科目分EFL(第一语言)和ESL(第二语言)。若在EFL中取得B以上成绩,多数英国大学允许替代雅思7分申请;不过像帝国理工等院校,仅认可EFL成绩,这一点需特别注意。
国内国际学校常见两种学制:
❍一年制:课程紧凑,核心科目(如物化生、经济)多为必修,适合基础扎实、时间紧张的学生;
❍两年制:选课自由度高,可从六大学科组中选修1-5门(如艺术、历史、计算机等),更适合想稳步过渡的转轨生。
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📚AQA考试局:是三大考试局里开设IG课程最少的,开设的都是一些基础科目,每年两次考试,1月和6月。和爱德思一样,如果对考试成绩不满意,可以只重考不满意的单元。
成绩分级为A*、A、B、C、D、E、F、G、U,其中A*为最优,U为不及格。如果学生对成绩不满意,可以选择重新考试,最终成绩以最好的一次为准。
评分标准:
A*:90%以上;A:70%~89%;
B:60%~69%;C:50%~59%;
D:42%~49%;E:35%~41%;
F:25%~34%;G:10%~24%;U:小于10%
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